科研之友
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摘要
记得上大学时,导师曾经说:"班主任工作就是一个无底洞,不管你有多大的热情,不管你因多么强烈的社会使命感,对学生给予多少爱的包容与付出,你所做的远远不够,因为塑造学生是指引他修炼自身品格的过程,需要春风化雨,需要持之以恒,需要耐得住时间对效果的考验,需要承载和接受过程中的不理智甚至摧残,作为人类灵魂的工程师,时代给予老师的不仅仅是责任,更是使命。"教学八年,当班主任四年,作为班级工作的直接引领者,我深知肩上的责任。教育本身最能够吸引我们的,莫过于伴随学生共同经历从幼稚到逐渐成熟的生命历程,我们艰辛并快乐着,体会着"教师是太阳底下最光辉的职业"所带来的幸福感。
