摘要

<正>在社会经济高速发展与产业升级的背景下,社会对大学生综合素质的要求愈发全面,不仅会考量学生的知识水平,还对人格、体质、实践能力等有严格要求。这种要求具体可以分解为两个部分:一部分是涵盖理论知识与专业技能的知识层面,另一部分则是涵盖职业道德、社会公德在内的人格层面。因此,高校人才培养的重点不仅是知识能力,