摘要

目的探讨认知行为干预对糖尿病视网膜病变患者生活质量、负性情绪的影响。方法选择2019年8月至2020年6月在我院诊断治疗的糖尿病视网膜病变患者102例为研究对象,随机分为干预组与对照组,每组各51例。对照组采用常规健康教育,干预组采用认知行为干预。比较入院时与出院时两组糖尿病视网膜病变知、信、行水平,比较入院时与出院时两组生存质量、SAS、SDS评分。结果出院时两组糖尿病视网膜病变知识、态度、行为以及总分均显著高于入院时,差异有统计学意义(P<0.05);出院时,干预组糖尿病视网膜病变知识、态度、行为以及总分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。出院时两组生存质量的生理、心理、社会关系以及总分均显著高于入院时,差异有统计学意义(P<0.05);出院时干预组生存质量的生理、心理、社会关系以及总分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。出院时两组SAS、SDS评分较入院时显著下降,且干预组显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论认知行为干预可显著纠正糖尿病视网膜病变患者的不良认知,进而改变行为模式,提高生活质量,缓解负性情绪。