摘要

创客空间是高校图书馆创新服务的一种重要方式,针对高校图书馆创客空间建设现状进行分析,发现存在资金不足、服务难以吸引读者和知识产权保护意识薄弱等问题,基于此,提出高校图书馆应充分调研与合理定位、争取校内、外多方参与与合作、加强馆员培训、完善建设路径,从而满足读者的需求,提升高校图书馆服务创新绩效。

  • 单位
    郑州师范学院