新冠肺炎疫情对护理职业认同影响的研究

作者：刘君儿; 闫佳欣; 曹卫洁; 李珑^*

来源：卫生职业教育, 2020, 38(21): 105-107.

• 护理实习生
• 知信行
• 职业认同

目的了解护理实习生新冠肺炎知识、信念态度、行为(Knowledge,Belief and Attitudes,Practice,KAP)及与职业认同的相关性。方法自制问卷,包括知识维度、态度维度、行为维度、职业认同维度,通过网络平台对陕西、海南两地605名护理实习生进行调查。结果护理实习生KAP维度得分为(83.78±9.50)分,职业认同维度得分为(39.27±6.18)分;KAP维度得分与护理实习生年龄、学历具有相关关系(r=-0.82,F=3.83,P<0.05),与职业认同也有相关关系(r=0.45,P<0.01);疫情期间继续实习与职业认同具有相关关系(t=2.78,P<0.01)。结论护理实习生新冠肺炎KAP与职业认同存在正相关关系,学校和医院可以通过不同形式对其进行授课,补充相关知识,以提高护理实习生的职业认同度,促进护理专业的发展。

• 单位
  海南医学院第二附属医院; 延安大学; 海南医学院