<正>在信息时代,学生越来越多地发现了身边有趣的数学问题、数学现象,在这种学习氛围中,如果老师仍然采用传统的"黑板+粉笔"的教学模式来教学,学生视野狭窄,知识面无法扩展,这与新教材的教学理念相矛盾,势必造成事倍功半的结果,更不适应信息时代培养人才的要求。同时,学生得不到感性认识,将愈发感到数学抽象无味。直接影响到数学教学的质量。在数学课堂教学中使用多媒体技术辅助教学,将极大地丰富课堂教学的表现手法和表现方式。
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