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摘要
在历史教学中,学生能够领略壮伟的历史画卷,增加对历史事件的了解,在走近历史英雄人物的过程中,领略他们的英雄气概和丰功伟绩。初中阶段的学生正处于树立世界观、价值观、人生观的重要时期。通过对历史学科的学习,学生能做到更加正确地明辨是非。在解决生活中的难题及看待社会现象时,也能够运用历史眼光理性地去面对。历史的学习是帮助学生打开历史之门,开阔眼界、拓展思维的有效途径。因此,要提高学生对初中历史教学的重视程度,教师就要在历史教学的过程中注意培养学生的历史思维能力,促进学生学会用历史的眼光纵向看待问题。
