<正>学生是课堂上不可缺少的主角,是打造精彩语文课堂的重要角色。教师作为课堂上的组织者、引导者和促进者,多给学生自由表达和主动展示的机会,定会利于他们在有效发现问题和深入探知前提下生成精彩的语用表达思维。正因为如此,很多教学同仁认为,多给学生一定的自治权,能够帮助他们在主动研读语篇的基础上享有更多的话语表达权,利于他们在深入探知中发现更多精妙与精彩。多给学生相应的自治机会,定会利于学生在聚焦核
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