基于多媒体技术的大学英语听力动态分层教学模式实践

作者：舒丹

来源：西部素质教育, 2019, 5(16): 107-108.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201916058

• 大学英语
• 多媒体技术
• 听力动态分层教学

为了提高教学效率,文章首先对基于多媒体技术的分层教学基本理论进行了概述,然后分析了大学英语听力教学实施分层次教学模式的紧迫性,最后提出了基于多媒体技术的大学英语听力动态分层教学模式的应用策略。

• 单位
  四川工商学院