摘要

<正>阅读《人民教育》2018年第22期《别毁坏孩子的希望以及你对孩子的希望》一文带给我一些思考,作为一名小学班主任,要想让班级里每个学生都看到希望,关键是要让"学困生"看到希望。第一,要平等对待每个学生。不以成绩论英雄,比如打破只有成绩好才能当班干部的一般做法,在班级里实行"班干部轮岗制",