发展心理学视角下的中学生职业生涯发展教育探析

作者：潘友兰

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (15): 120.

<正>一、中学生职业规划生涯教育存在的原因1.就业前景不乐观每年我国都有大量的中学生由于各方面的原因未能成功升学,而不得不步入社会参加工作,人多粥少的局面使就业压力一年大过一年。中学生年龄小,又缺乏社会经验,不管是心理素质、身体素质还是专业能力都无法匹敌成年人,致使他们的就业竞争力十分羸弱,在职业选择方面处在极为被动的地位。