摘要

<正>建构现代社会的精神结构必然是以中华文明为主,并伴有多元共生的其他文化现象。“美育”的途径并非必须走“传统文化”的路径,但要想了解中华民族的传统文化、民族精神,则必须通过中国传统艺术的“美育”途径来实施。其中,“琴”作为“乐教”的重要载体,作为几千年来知识分子生活中不可缺少的一部分,在当代艺术化生活中同样具有重要的价值和意义。一、古琴文化的历史源流古琴的历史从先秦时期就有记载,孔子制礼作乐,主张礼乐治国、教化众生即从琴开始。