导致高中学生物理学习困难的原因众多,其中包括学生存在学习的心理门槛,学生存在学习的思维瓶颈,教学方式过于传统,新课改的准备和落实不合理等。要突破学生学习高中物理的困难,则可以通过处理和衔接好初中物理和高中物理知识点的交叉部分和发展新的高中知识内容,注重物理本质规律的内部引申定义和外部扩展,更新教学和学习观念、强化实验教学等方式进行应对,从而解决高中物理学习困难的问题。
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