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摘要
文艺育德是指运用文艺载体、借助文艺形式进行思想政治教育,对建设社会主义意识形态、提升全民族文化自信、培育社会主义合格建设者和可靠接班人发挥着重要作用。自1951年西藏和平解放以来,在文艺育德思想的指导下,中国共产党将西藏文艺事业的发展与西藏思想政治教育的现实需要相结合,根据西藏不同历史时期的阶段性特征开展文艺育德实践,70年来,西藏的文艺育德实践经历了孕育奠基期、曲折探索期、全面繁荣期和创新发展期四个阶段,积累了许多宝贵经验:始终坚持党性与人民性相统一、坚持继承性与发展性相统一、坚持民族性与开放性相统一。
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