随着社会的进步,教育事业的发展,多媒体技术已经广泛地应用到了各行各业,而其强大的教育教学功能也在课堂上展现得淋漓尽致。多媒体教学不但能够促进师生间,学生间的交流,并且有着广阔的知识储备,对于激发学生的学习兴趣,提高学生的知识水平有着极大的帮助。尤其在数学教学中,其知识的抽象性对于小学生而言有着一定的难度。因此在小学数学课堂教学中合理地运用多媒体技术丰富课堂氛围也成为了教育工作者需要深入探究的问题。所以应该如何高效率地运用多媒体技术进行小学数学课堂教学,让其发挥最大优势呢?
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