近年来,随着英语在少数民族地区的不断发展,英语教学水平有了很大程度上的提高,但是在教学过程中存在很多的不足之处,在很多少数民族地区对于英语教学的重视程度不够,教师队伍不足,教师在教学过程中教学方法落后。这种情况导致学生对英语学习的思想认识不够,学习英语的积极性不高。