试论信息技术与小学语文学科的整合

作者：李聪聪

来源：求知导刊, 2020, (03): 13-14.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.03.005

• 信息技术
• 语文
• 优势
• 反思

当今教育,信息技术正以其独特的优势,逐步深入到各学科领域,深入课堂教学改革中。它追求的是教育、教学的高效率和教学效益的最优化。作为教师,为适应现代教育形式的变革,必须大力推进信息技术在教学过程中的运用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现、学生的学习方式等的变革。