导之以趣 趣中生智——浅析历史课堂的“导入”策略

作者：盛锦雷

来源：初中生世界, 2018, (48): 51-52.

• 历史课堂
• 导入
• 话语

"导入"是历史课堂的一个重要环节,可以让历史课堂变得"有意思",从而吸引学生,提高学生课堂参与度。针对不同年级不同的学情,利用好不同的课程资源,如七年级用文物图片、八年级用统计表、九年级用历史人物的话语,让不同的课程资源发挥它们各自独特的作用,使"导入"发挥其良好的效果。