探究性实验教学设计的探讨

作者：罗翀

来源：中学物理教学参考, 2021, 50(36): 25-27.

• 科学探究
• 创新思维
• 设计策略
• 研究方法

基于核心素养目标培养体系,围绕培养学生的创新思维品质,从注重实验的原理探析、逐层剖析、创新设计和专题探究等四个方面,对高中探究性实验的教学设计策略进行探讨,以期为物理教学提供帮助。