民办本科高校师资总量不足,师资结构呈两极化,"双师型"人才短缺,总体水平较低,这是民办高校的共性弱项,也是制约民办高校提高教学质量的重要因素。通过从历史角度、体制角度、人才市场竞争角度和民办高校自身性质角度深入解析了民办高校师资队伍建设存在问题的原因,并提出了相应的对策措施。