随着教学理念的不断更新,情景教学正深刻影响着基础教学的课堂,而如何导入情景教学也成为教师教学的关键。教师应结合本学科的特点,将生活化的情景导入课堂,以插入生活情景、转化生活情景、总结生活情景为手段,无缝对接课本内容让学生了解生活,接收新的知识,完成知识与能力的进一步深入,让生活情景化整归一,提升课堂的活力氛围,让学生得到全面发展。
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