<正>一、孔子乐教思想及其内容(一)注重音乐的道德教育功能孔子的乐教与德育紧密结合,强调音乐的"仁"教。他推崇西周的礼乐思想,将礼乐教育作为教育的主体内容,将音乐学习视为教育的最高阶段。《论语?泰伯》日:"兴于诗,立于礼,成于乐。"孔子将"乐教"视为人生教育完成的终极目标,把一个人的成长、成熟、完善最终都归结于音乐,可见他对音乐学
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