摘要

随着新课程改革全面实施,高中数学在此背景下需从知识技能过渡至思维能力培养,引领学生以理性思维分析和解答问题.数学思想在解题中发挥着重要作用,能简化学生理解难度,梳理解题思维,切实提升解题能力.对此,本文从不同数学思想方面分析其具体应用,望给教育研究者提供参考.