初中数学教学中引导学生建构方程模型的实践与研究

作者：马晓峰

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (12): 55.

• 方程模型
• 初中生
• 建构
• 教学目标

建构方程模型是初中阶段常见的数学学习手段,在进行学习以及解题过程中,学生需要按照问题中的数量关系以及其他因素,完成方程式构建,进而获得问题答案。为对学生学习形成有效指导,本文将以苏教版初中数学教材为例,对建构方程模型教学引导方式展开全面论述,旨在提升学生方程模型建构水平,保证数学课程教学开展质量。