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摘要
运用文献资料法、访谈法、实验法和数理统计等研究方法,对比学生中长跑和台阶试验成绩,对影响台阶实验成绩的因素进行详细分析,并将铜仁市体育中考与我国绝大多数省市体育中考的评分标准进行比较。得出以下结论:从台阶试验的考察机理看,它是检查人体机能水平的手段,但并不是对运动能力的考查,可以作为《学生体质健康标准》的一个检测指标,但作为体育考试的项目并不合理;学生的中长跑成绩与台阶试验的成绩没有明显关联,中长跑和台阶试验作为二选一报考方式的安排没有实质意义;台阶实验评分标准存在争议,学生中长跑和台阶实验二选一的合理性有待论证;影响台阶实验成绩的因素多且复杂,监考教师的把握不严格以及仪器存在误差等因素都会影响成绩,针对具体问题提出建议。
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单位铜仁学院
