新课程改革涉及到高中化学的教学指导思想、教学方法、教学目标等各个方位,使得高中化学教育更符合学生的身心特点和认知水平。但是在应试教育的影响下,教学模式单―、学生积极性低迷的现象依然存在,落实新课改的教学理念还有很长的路要走。本文分析了新课改下高中化学教学的现状,就新课改下高中化学教学的策略展开探讨。
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