摘要

合唱作为高中音乐教学的重要组成部分,在提升学生歌唱水平,培养学生团队合作意识方面具有重要作用,强化其专项教学训练意义重大。本文在明确新课改对高中音乐合唱教学提出的新要求基础上,提出了一些优化合唱教学的策略,希望可以有效提升合唱曲目排练效果。