混龄教育促进幼儿心理健康发展

作者：倪海燕

来源：课程教育研究, 2018, (05): 5.

• 混龄
• 心理健康
• 交往
• 自信心

由于多种因素,相当一部分独生子女个性和社会性发展异常,这对于他们以后健康人格的形成是非常不利的。混龄教育作为同龄教育的一种有益补充,有效地填补了这一空白,它为幼儿创设了一个类似于兄弟姊妹的环境,对促进幼儿心理健康有着独特的作用。