道德教育衔接问题是不同教育阶段之间、不同课程之间、课程内部的道德教育的整体性和连贯性问题。思想政治教育教材是学校道德教育的重要依据,大学与高中道德教育教材的衔接是保障大学与高中两个教育阶段学校道德教育的整体性、连贯性的必要条件。为了实现道德教育与人的发展性相适应,增强道德教育工作的实效性,需提高道德教育的教材质量,且要求各阶段道德教育教材要有效衔接。
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