在语言活动中开展师幼互动的方法

作者：王逸

来源：幸福家庭, 2021, (14): 87-88.

<正>一、师幼互动的作用师幼互动是一种发生在幼儿与教师之间的,通过语言、肢体、表情等多种方式进行交流的互动形式。师幼互动是教师与幼儿建立良好关系的重要途径。幼儿年龄小,身心发展不成熟,在身体、情感和心理方面都比较脆弱,他们主要是通过成人对自己的评价来进行自我认知。教师与幼儿接触的时间相对较长,教师对幼儿的评价是他们进行自我认知的重要依据。