信息技术对经济、社会发展有诸多积极的影响，传统教学模式也因信息技术有所改变。微课就是信息技术与教育教学相结合的产物。英语学科是培养学生综合素养的基础学科，要想提高学生的英语成绩，需要采用多种教学形式，补充丰富的教学资源。尤其在初中阶段，英语教学如果只依靠讲解，显然无法真正发挥出英语学科的教育价值。所以初中英语教师要认真思考如何运用微课去实现课堂教学的优化，力图为学生提供更多有效的教学指导。
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