摘要

在健美操的教学过程中,运用小组比赛教学法可以更好地发挥学生的主体地位,激发学生地学习激情,使学生之间互相帮助,共同提高,鼓励他们为取得好的比赛成绩而奋斗。

  • 单位
    山东女子学院