摘要

本文就大学英语写作教学现状进行分析和研究,总结出任务型教学在大学实际教学中具有重要意义。通过设计一些写作教学真实案例分析和阐述任务型教学对大学英语写作课程的重要意义,证实任务型教学不但可以激发学生对于英语写作的兴趣,而且能大幅度提高英语写作质量。