摘要

任务型教学注重学生在接受任务、执行任务、检查任务的过程中学得和习得语言。本篇文章介绍了任务型教学的基本内容、理论基础,分析了高职院校英语阅读教学的现状,初步探讨了打破高职院校原有的阅读讲授方法,将任务型教学融入期中的方式和方法。