优化教学环节，彰显童画魅力

作者：徐勤

来源：家长, 2020, (05): 149.

• 幼儿
• 美术活动
• 优化教学环节
• 拓宽活动途径

幼儿期是人的美术才能开始表现的时期。因此,在美术活动中,幼儿教师如何以适应时代发展、符合幼儿身心发展特点的方法组织教育活动,使幼儿积极主动地动手、动脑很值得深究。本文根据作者所经历的幼儿美术活动的过程,从两大方面进行了研究和探索:1.优化幼儿美术教学活动的环节;2.拓宽幼儿美术教学活动的途径。