探讨小学英语音标教学的策略

作者：李冬梅

来源：英语画刊(高级版), 2018, (29): 67.

<正>一直以来音标教学都是小学英语教学分支之一,以此可以划分为两个不同的方面:一方觉得小学生年龄小,英语学习任务本就很重,如若增添音标教学任务只会加剧学生的学习负担;另一方觉得音标是英语教学必不可少的一部分,应跟其他教学方法有效结合。作者根据自己的教学心得,认为音标教学在小学英语也尤为重要。作者认为小学英语对小学生学习的影响十分关键。学好音标不单单可以减轻背诵词汇量的负担,还可以让学生领悟到学习英语的有趣性。