微课在英语课堂教学中的运用及反思

作者：邰丽

来源：课程教材教学研究(中教研究), 2020, Z1: 15-16.

<正>课程改革要求英语教学改革教学手段和教学方法,提高学生的学习兴趣和学习效率。微课作为教育信息化的一个内容,以简练实用的表述方式,成为青年教师"青睐"的教学手段。微课选取的教学内容一般要求主题突出,指向明确,相对完整,教学内容较少,其资源组成和结构容易构成"情景化",资源使用方便,是支持翻转课堂、混合学习、移动学习、碎片化学习等多种新型个性化学习方式和网络教研方式的一种有效教学资源。本文基于课堂教学观察,对微课在课堂教学中运用的得与失做出反思,旨在探讨英语课堂