培育核心素养,打造智慧课堂——小学美术教学改革与研究

作者：冯娅莉

来源：教师, 2020, (34): 80-81.

• 核心素养
• 智慧课堂
• 小学美术
• 教学改革

小学美术课堂是传承文化、塑造文化自信的良好场所,也是培养小学生的美术核心素养,增强小学生的审美能力和创新能力的最佳途径之一。小学美术核心素养的培养与智慧课堂的构建能够激发学生的自主学习意识、探究学习意识和科学审美意识。为了更好地聚焦核心素养,打造智慧课堂,应坚持以生为本、问题导向、交互设计和资源统筹的原则,注重生活实践、文化传承、个性培养、技术运用与教师素养提升,从而实现小学美术教学改革的目标,提升课堂教学效果。