语文学科的核心素养分别为语言的建构、文化的理解、思维的发展和审美的鉴赏,学生在语文学习过程中势必需要不断学习并掌握这几项能力与语文综合素养,这既是小学教学目标,也是为学生自身培养语文能力及后期学习与生活提供基础支持。新课标明确指出小学语文教学应积极培养学生的语文综合素养能力,为其形成正确的三观与个人基本能力提供有效指导,其中语文写作能力的提高也与核心素养息息相关。
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