中职体育走向融创课堂的价值、困境和实践运用

作者：孙冠华

来源：体育视野, 2022, (09): 140-142.

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中职体育走向融创课堂是新时代发展的需要，也是大数据时代下社会对人才的需要，更是培养中职生形成学科核心素养的要求。文章对中职体育融创课堂的内涵、价值、现实困境以及实践运用进行了分析与探讨，旨在促进中职体育课堂转型，培养中职生成为适应未来发展的人才。