摘要

<正>《语文课程标准》提出写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、自我和进行创造性表述的过程。写作能力是学生语文素养的综合体现,写作教学要贴近学生的生活,这样才能让学生更乐于动笔,愿意主动表达自己的想法。在小学写作教学中我发现,不少学生心中有想法,但是不知道该如何表达出来。针对这个问题,我组织学生展开以说带写的活动,让学生从大胆开口表达开始,促使学生逐步提高语言表达能力,然