有效使用生活素材 创设高效合理的小学数学课堂

作者：卢德林

来源：小学生(中旬刊), 2018, (02): 56.

<正>数学是小学教学中比较重要的一门学科,教师想要提升教学的效率和质量,就应该在实际教学的过程中提升学生进行数学知识学习的兴趣和积极性。生活化的教学模式能够在一定程度上提升学生进行数学知识学习的兴趣。学生在接触生活化的教学内容下,就会逐渐形成良好的数学思维。由此可见,在生活素材教学模式下,对提升小学数学课堂教学的高效性具有重要意义。本文阐释了生活素材教学模式下,创建高效小学数学课堂的具体措施。