论高职辅导员角色定位及自我修养

作者：刘思

来源：才智, 2013, (29): 56.

• 高职院校
• 辅导员
• 角色定位
• 自我修养

高职院校辅导员是学生的终日陪伴者,对学生的思想认识的发展和行为习惯的养成具有积极的意义。从一定程度上讲高职学生在学校能否快乐成长,能否学有所成在很大程度上是收辅导员的影响的,因此,高职辅导员一定要定位好自己的教师,不断进行自我修养,为学生提供优质服务。

• 单位
  江西旅游商贸职业学院