本文基于辽宁建筑职业学院课程改革进程,通过对企业管理课程改革构建一个适应社会和企业所需企业管理课程整体授课模式,以虚拟企业管理全程推动课程,重点突出对学生实践能力和综合能力的培养,充分调动学生学习的积极性、主观能动性和自我挑战性,全面提高课程的趣味性和实用性。
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