本土化玩教具的研究对于儿童审美引导、社会习惯培养、文化认同有重要的价值。通过田野调查与文献整理,结合幼教理论及儿童生理心理指标分析"非遗"与儿童玩教具融合的可能性及融合价值,在此基础上提出儿童玩教具本土化创新设计策略,即"非遗"元素置换与重构、多样形式的应用、增强趣味语义的表达,并结合腾冲皮影为基础的"棋影"玩教具设计实践,展示玩教具本土化创新的具体步骤,为后续开发提供新的思路。
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