教学评价视角下探析中学地理教学的实效性

作者：赵琴琴

来源：中国校外教育, 2018, (21): 133.

• 教学评价视角
• 中学地理教学
• 实效性

对于中学地理教学来说,提升教学实效性,是提升中学地理教学质量,推进素质教育的重要基础。基于教学评价的视角,对中学地理教学的实效性进行探究,以期为中学地理教学带来启发。