医学微生物学特色教育研究与实践

作者：黎志东

来源：中国病原生物学杂志, 2015, 10(05): 483-485.

DOI：10.13350/j.cjpb.150526

• 医学微生物学
• 特色教育
• 研究与实践

医学微生物学教学中,根据知识内容的特点,系统地进行"引用实例、联系实际、拓展视野、追踪进展、塑造精神、培养思想"的特色教育。这种教育模式理念上是课本知识与课外知识呼应、智商与情商并重、德育与智育兼修。方法上是在系统讲授基本知识、基本技能和基本方法的基础上,通过引用实例、联系实际、旁征博引、溯源中外等方法,使学生加深理解、强化掌握、开阔视野、增长见识,同时进行精神塑造和思想培养,培养学生的爱国、敬业、创新及奉献精神,从而达到既传道授业解惑、又育人育德育才的目标。

• 单位
  第四军医大学