写作教学中,老师对学生写作能力的评价非常重要。在教学中实践以下方法,以作文课为基点,加强对学生写作过程中的评价;"授之以渔",指导学生掌握评价作文的基本方法;为课外练笔搭建平台,给学生广阔的写作、评价空间;以情带"评",以情促"评",尊重学生的劳动成果。以上探索有力地促进了学生写作能力和语文综合素养的提升。
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