基于核心素养的高中语文教学策略阐述——以《鸿门宴》为例

作者：兰松健

来源：教学管理与教育研究, 2019, 4(05): 43-44.

• 核心素养
• 高中语文
• 教学策略
• 鸿门宴为例

文章结合语文实践教学,以《鸿门宴》教学为例,阐述语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏、文化传承与创新四个方面的核心素养教学策略。