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摘要
受到教育制度不断改革的影响,小学英语教学工作发生了很大的变化,增强学生的英语口语交流能力变成了重要的教学任务之一。为了不断提高小学英语课堂教学的效率,要求教师引导学生使用英文进行对话表演,营造一个轻松、活跃的英语课堂学习氛围,如此不但增加了学生学习英语课程的兴趣和热情,而且达到了寓教于乐的教学效果,有利于达到既定的小学英语教学工作的目标。本文通过分析小学英语对话表演教学工作开展的价值,并制订提高小学英语对话表演寓教于乐有效性的教学策略,从而有效提升小学英语对话表演教学工作的总体水平。
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